شرق السودان : تدهور مريع للتعليم في طوكر ومطالبات للحكومة بالتدخل
طوكر- 21 سبتمبر -2026 راديو دبنقا
كشف مواطنون من طوكر بولاية البحر الأحمر عن تدهور يعاني منه عدد من مدارس محلية طوكر، مشيرين إلى النقص الحاد في الكوادر التعليمية والإدارية بالتزامن مع الاستعداد للعام الدراسي الجديد.
وطالبت مذكرة معنونة إلى وزارة التربية والتعليم الولائية بإجراء حصر شامل وعاجل لجميع مدارس محلية طوكر في مختلف المراحل، وتحديد الاحتياجات الفعلية لكل مدرسة من المعلمين، والإدارات المدرسية، والكتب، والمقاعد، والوسائل التعليمية، فضلاً عن أعمال الصيانة والخدمات الأساسية.
ويقول أونور عثمان وهو مراقب لقضايا التعليم بطوكر في مقابلة مع راديو دبنقا إن المذكرة تطالبت الوزارة بتوضيح أسباب النقص الحاد في معلمي مدارس طوكر، مشددةً على ضرورة سد العجز في الكوادر التعليمية والإدارية بجميع المراحل التعليمية، وتوفير العدد الكافي من المعلمين لكافة المواد.
كما طالبت بإجراء حصر فعلي للقوة العاملة في جميع مدارس محلية طوكر، ومراجعة مدى انتظام المعلمين والإدارات المدرسية في أداء مهامهم.
وشددت على ضرورة معالجة حالات عدم الانتظام أو التفرغ عن العمل وفق القوانين واللوائح، والاستفادة من الكوادر الموجودة لسد العجز في المدارس التي تعاني من نقص حاد.
ودعت المذكرة إلى توفير الكتب، والمقاعد، والسبورات، والوسائل التعليمية، والمعامل، والمستلزمات الأساسية التي تحتاج إليها المدارس.
صيانة وتأهيل المدارس
نبهت المذكرة إلى ضرورة صيانة وتأهيل المدارس وتهيئة الفصول ودورات المياه، وتوفير مياه الشرب والبيئة المدرسية المناسبة قبل بداية العام الدراسي.
وأكدت ضرورة معالجة مشكلة سكن المعلمين وتوفير الظروف التي تساعد على استقرارهم وانتظامهم في العمل داخل محلية طوكر.
ونادت بتوفير إدارات مدرسية مستقرة ومؤهلة، ومتابعة المدارس بصورة ميدانية ومنتظمة، ووضع خطة واضحة لمعالجة الفاقد التعليمي وتعويض الطلاب عما فاتهم من التحصيل الدراسي.
وطالبت المذكرة بتحديد جهة مسؤولة بصورة مباشرة عن متابعة ملف التعليم بمحلية طوكر، مع فتح قناة واضحة للتواصل والمتابعة مع المواطنين وأولياء الأمور، وأكدت ضرورة تحديد جدول زمني واضح لتنفيذ هذه المعالجات وعدم الاكتفاء بالوعود العامة، مع توضيح ما سيتم تنفيذه، والجهة المسؤولة عن التنفيذ، وموعده.
and then